上週五開學，那天嘗試讓全班分工合作拆教科書，鄰座同學兩兩一組，一組認領一箱教科書。先剪開硬質的黃色束帶，再用剪刀劃開封箱膠帶、接著開箱、拿出被塑膠繩綑綁的兩疊教科書。剪掉塑膠繩、把紙箱拆封、收納成扁平、整理教科書使其方向一致。最後還得細心分類，黃色束帶綑一綑(否則那很佔空間)，防髒的襯紙疊一疊、撿拾滿地的白色塑膠繩……等，老師事前打的預防針，只有一個大原則：務必留意安全！除了要小心使用工具外，黃色束帶邊緣也是相當鋒利，一定要小心。最後這樁看似大工程，但在全班通力合作之下，輕鬆愉悅地完成了，果然決定和大家一同拆箱是對的！有效率又可創造一項回憶。
記得開學第一還是第二天，有同學問到今天的解鎖是什麼？我說：開學第一週沒有解鎖，得到的回應居然是「蛤……」接著旁人紛紛回應，不少人表示：解鎖讓一天過得很充實、解鎖很有成就感、解瑣是一天的重心、沒有解鎖我不知道今天該做什麼……聽到這些，除了會心一笑、除了驚訝外，更多的是感動大家愈來愈懂事了！不會只是想著休息、放鬆，而是希望自己在學校能有該盡的責任、有正事得做，會期許自己航行在軌道上。衷心希望在三下新學期，大家不只是心態上如此自律，也要能夠付諸實行，每天一點一滴累積，用行動來證明自己更成熟穩重、認真努力的做好份內事，行有餘力，則盡力協助同學。
來到今天，或許這兩天氣溫升高不少，大家也心浮氣躁了點：今天不少人上課了才說要拿課本、有人上課研究指甲、有人科任課和老師對談過嗨有點忘了分寸，導致最後一節課向大家講解表格版心智圖時，語氣無法不帶著微微怒火，希望明天大家要扳回一城，否則像上學期末的玩具圖書館校外教學已流標，而週四元宵趴若再延後，起死回生的機率不一定高喔！